En muchas universidades privadas hoy día se buscan denodadamente “clientes”, que no estudiantes. Para ello se implementan técnicas de mercadeo reñidas con la calidad académica. Por ejemplo, se pide a los catedráticos que sean “benévolos” con las notas, que den clases virtuales “atractivas” y que se presenten “con imagen impecable”.
¿ESTÁ CLARO POR QUÉ LA EDUCACIÓN PÚBLICA ES SUPERIOR A LA PRIVADA?
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